Сохранение жизни через управление рисками

Отправная точка: как измерить культуру безопасности

Переход к риск-ориентированному подходу требует четких критериев оценки. В своем выступлении Никита Вильдт разбирает кейс компании AKKERMANN CEMENT по внедрению системы управления рисками на новом активе с иной социокультурной средой. Спикер показывает, что вовлеченность — это не абстрактное понятие, а измеримый показатель. Для успешного старта каждый сотрудник должен знать цели компании в области безопасности, владеть алгоритмом действий при обнаружении опасности и уметь формулировать риск так, чтобы он был понятен коллегам.

Охота на риски: фокус на вероятном будущем

Фундаментальный сдвиг в сознании работников происходит при разделении понятий прошлого (уже случившиеся происшествия и дефекты) и вероятного будущего (риски, которыми можно управлять через создание барьеров). Практика регулярных «охот на риски» с интеграцией теории и выходов на площадку позволила кратно увеличить количество фиксируемых угроз. Однако выявление — лишь первый шаг. Ключевой метрикой эффективности стала доля устраненных рисков. Установленный целевой показатель в 75% отражает реальный баланс между оперативными корректирующими мерами и долгосрочными проектами, требующими серьезных капитальных затрат.

Преодоление ментальных барьеров через семейные ценности

Адаптация корпоративных стандартов на зарубежных активах часто сталкивается с отсутствием привычной законодательной базы и иным менталитетом. В данном кейсе драйвером изменений стал институт семьи. Вовлечение родственников и детей сотрудников в обучающие мероприятия позволило сформировать устойчивую приверженность безопасному поведению. Трансляция базовых правил через заботу о близких помогла преодолеть сопротивление и сделать использование СИЗ осознанным выбором работников.

Что вы узнаете из этого вебинара:

• Как сформулировать измеримые KPI по вовлеченности персонала в управление рисками?
• Почему целевой показатель устранения выявленных рисков зафиксирован на отметке 75% и что происходит с остальными 25%?
• Как преодолеть эффект «плато» в статистике выявления опасностей после завершения активной фазы обучения?
• Как использовать авторитет семьи для трансформации отношения работников к собственной безопасности на производстве?